AI analysis: Personality & work environments

Created by SuperRen from an automatic AI conversation

The content in this CV is automatically created by SuperRen after an AI conversation, where Nishtman Muther Asy shared his experiences, skills and personal strengths.

Work environments

Experience in daycare centers and educational institutions in Sweden and Iraq, demonstrating adaptability to diverse educational settings and populations.

As a person

Driven by a strong passion for child development and education, valuing collaboration, openness to feedback, and continuous personal development.

Previous experience

Tivoli förskolor

Barnskötare / Administratör

2014-2022

  • Arbetade med barns lärande och utveckling enligt läroplanen, dokumentation av barnens utveckling och utvecklingssamtal med vårdnadshavare.

AI reflection:

Demonstrates a long-term commitment to childhood education and the ability to integrate administrative tasks with child-centric responsibilities.

Stockholms stad

Barnskötare

2010-2013

  • Arbetade med barns lärande och utveckling, samt med hjälp av moderna pedagogiska metoder.

AI reflection:

Indicates a solid foundation in early childhood education practices, demonstrating growth in pedagogical skills.

Teknisk högskolan i Kirkuk, Irak

Lärare och Administratör

1992-2004

  • Ansvarade för administrativa uppgifter och förberedelser av nationella prov.

AI reflection:

Signifies a diverse skill set, bridging education and administration, enhancing overall educational quality.

Education

Västerorts vuxen gymnasium

Barnskötarprogrammet
2006-2008

Tekniska högskolan, Kirkuk / Irak

Sekreterarutbildningen
1988-1990

Kirkuk/Irak

Grundskola och Gymnasium
1976-1988
Svenska Flytande
Arabiska Flytande
Turkiska Goda kunskaper
Kurdisk Modersmål
Engelska Grundläggande