AI analysis: Personality & work environments

Created by SuperRen from an automatic AI conversation

The content in this CV is automatically created by SuperRen after an AI conversation, where Mikael Bertilsson shared his experiences, skills and personal strengths.

Work environments

Mikael has worked in diverse educational and caregiving settings, including schools, personal assistance, and elderly care facilities, focusing on creating supportive, structured, and safe environments for individuals of varying needs.

As a person

Demonstrates a strong commitment to promoting inclusivity and providing patient, respectful care, indicative of a deep-seated motivation to help others and foster their development.

Previous experience

Solna Stad

Elevassistent

2025-pågående

  • Stödjer elever i deras lärande och sociala utveckling utifrån individuella behov och förutsättningar. Arbetar tillsammans med lärare för att skapa en trygg, strukturerad och inkluderande lärmiljö.

AI reflection:

This role highlights a commitment to personalized education and collaborative work, suggesting an ongoing development of skills in educational support.

Eskilstuna kommun

Vårdbiträde (sommarvikariat)

2026-pågående

  • Arbetar natt på demensboende med omsorg, stöd och trygghet för äldre. Ansvarar för omvårdnad, dokumentation och samarbete med kollegor för att säkerställa en trygg och säker vårdmiljö.

AI reflection:

This position indicates a willingness to engage in challenging work environments, enhancing skills in elder care and crisis management.

Tyresö Kommun

Sommarjobb som stödassistent

2025–2026

  • Stödde brukare i vardagen genom socialt stöd och praktisk hjälp utifrån individuella behov. Arbetade för att skapa trygghet, delaktighet och ökad självständighet.

AI reflection:

This role reflects an ability to adapt support strategies tailored to individual needs, reinforcing skills in community-based assistance.

Nordisk & LSS Assistent AB

Personlig assistent

2024–2025

  • Stöttade en person med funktionsnedsättning i vardagen genom personlig omvårdnad och socialt stöd. Hjälpte till med aktiviteter, kommunikation och att skapa trygghet och självständighet.

AI reflection:

Emphasizes sensitivity in personal interactions, suggesting a high competency in personalized care.

Gnesta Kommun

Timvikarie inom förskola

2024–2025

  • Stöttade barn i deras lärande och utveckling genom lek, omsorg och pedagogiska aktiviteter. Bidrog till en trygg och stimulerande miljö för barn i olika åldrar och behov.

AI reflection:

Highlights flexibility and collaboration, demonstrating an ability to adapt to various age groups and educational settings.

Stockholm Stad

Elevassistent

2021 – 2021

  • Stöttade elever i deras lärande och sociala utveckling utifrån individuella behov. Bidrog till en trygg och strukturerad lärmiljö i nära samarbete med lärare och övrig personal.

AI reflection:

This experience captures early commitment to the educational field, suggesting a drive for long-term growth in educational roles.

Kriminalvården, Umeå

Sommarjobb som kriminalvårdare

2021 – 2021

  • Arbetade med säkerhet, tillsyn och daglig kontakt med klienter inom anstalt. Ansvarade för konflikthantering, säkerhetskontroller och ett professionellt bemötande.

AI reflection:

Demonstrates capability in high-pressure environments, enhancing conflict resolution and security management skills.

Education

Mitt Universitet

Statsvetenskap GR (B)
2024–2025

Fördjupningskurs i statsvetenskap med fokus på demokrati, politiska partier, policyprocesser och politisk styrning.

Mitt Universitet

Genusvetenskap GR (A)
2023–2024

Kurs med fokus på genus, makt, normer och samhällsanalys ur ett kritiskt perspektiv.

Mitt Universitet

Statsvetenskap GR (A)
2022 - 2023

Grundkurs i statsvetenskap med fokus på internationell politik, politisk teori, demokrati och offentlig förvaltning.

Hjo Folkhögskola

Allmänna Linjen
2011 - 20017

Kompletterade gymnasiebehörighet förberedande för vidare studier på universitet.

Svenska Native
Engelska Fluent